ESTRATEGIAS BÁSICAS DEL APRENDIZAJE

Hoy Presentamos las estrategias básicas que intervienen en el aprendizaje, en sucesivas entradas iremos desglosando este cuadro y sugiriendo pequeñas actividades que favorezcan su aplicación para el estudio.

OBSERVAR CONCEPTO:  Es dar una dirección intencional a nuestra percepción.  TIPOS Y TÉCNICAS: 1. AUTO-OBSERVACIÓN: (El sujeto y el objeto se  centra en uno mismo) * Auto-registros * Auto-biografías * Diarios * Currículum Vitae 2. OBSERVACIÓN DIRECTA (Observamos el hecho o el elemento en su  lugar natural de acción) - Pautas de observación - Check List  - Fichas... 3. OBSERVACIÓN INDIRECTA:   (Aprovechamos   las observaciones de otras personas o registros)  o   Entrevistas o   Cuestionarios... 4. BÚSQUEDA DE DATOS: Ficheros de autores Ficheros de temas "On line" CD-Rom Lectura de Rastreo	ANALIZAR  CONCEPTO:   Es destacar los elementos básicos de una unidad de información: Esto implica también comparar, subrayar, distinguir, resaltar... Según la manera de percibir la información que nos llega podemos resaltar diferentes. TIPOS DE ANÁLISIS 1. ANÁLISIS ORAL . Pautas de anotación... . Toma de apuntes 2. ANÁLISIS TEXTUALES.       - Subrayado lineal   - Gráficos   - Análisis estructural... 3. ANÁLISIS VISUAL     - Pautas de análisis de imágenes...	ORDENAR CONCEPTO:  Es disponer de forma sistemática un conjunto de datos a partir de un atributo determinado Esto implica también, reunir, agrupar, listar seriar... TIPOS: A. ORDEN ALFABÉTICO:    - Índice    - Ficheros       - Agendas    - Directorios... B. ORDEN NUMÉRICO:       - Páginas    - Localidades    - Tallas... C. ORDEN SERIAL:        - Inventarios    - Álbums    - Componentes... D. ORDEN TEMPORAL:   - Horarios    - Calendarios... E. ORDEN ESPACIAL:   - Topografías    - Coordenadas    - Planos... F. ORDEN PROCEDIMENTAL:   - Instrucciones    - Consignas    - Normas de uso...	CLASIFICAR  CONCEPTO:  es disponer de un conjunto de datos por clases o categorías Esto comporta también, jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar... TIPOS: A. RESUMIR:    - Esquemas    - Resúmenes... B. RELACIONAR:       - Mapas conceptuales    - Redes semánticas    - Cuadros sinópticos... C. CATEGORIZAR:       - Taxonomías    - Ránkings    - Ligas...
REPRESENTAR  CONCEPTO:  es la creación personal de unos hechos, de unas situaciones... Esto también comporta, simular, modelar, dibujar, reproducir... TIPOS:  A. GRÁFICA:    - Histogramas    - Diagramas    - Estadísticas...B. ICÓNICA:   - Logotipos    - Maquetas    - Cuadros    - Mapas...C. VERBAL:   - Figura Retórica    - Chiste    - Historieta    - Adivinanza    - Dichos...D. CINÉTICO-GESTUAL   - Mímica    - Role-playing    - Dramatización...	MEMORIZAR  CONCEPTO:  es el proceso de  codificación,  almacenamiento y  reintegro de un conjunto de datos. Este hecho supone también, Retener, Conservar, Archivar, Evocar, Recordar... TIPOS:  A. CODIFICAR:    - Repetición    - Asociación    - Ideación...B. RECONOCER:   - Identificación    - Conexión    - Solapamiento...C. RECONSTRUIR:   - Guiones    - Contextos    - Paisajes...D. MANTENER Y ACTUALIZAR:   - Repaso    - Subscripción a bases de Datos    - Redes informáticas...	INTERPRETAR  CONCEPTO:  es explicar o declarar el sentido de los datos que se reciben de forma personal Interpretar comporta también, Razonar, Argumentar, Deducir, Explicar, Anticipar... TIPOS: A. JUSTIFICAR:    - Parafrase o Transposición    - Argumentación...B. INFERIR:   - Analogías    - Inducción    - Deducción...C. TRANSFERIR   - Extrapolación    - Generalización...	EVALUAR  CONCEPTO:  es valorar la comparación entre un producto, unos objetivos y un proceso. Esta habilidad implica otras como Examinar, Criticar, Estimar, Juzgar... TIPOS: A. DIAGNOSTICAR:    - Informes    - Detecciones    - Prospecciones    - Estudios... B. VERIFICAR:      - Chequeo    - Control... C. REGULAR:    - Reajustar    - Revisión    - Reparación... D. DEMOSTRAR:    - Examen escrito-oral    - Test objetivo    - Prueba física... E. VALORAR:   - Dictámenes    - Memoria    - Decálogos    - Juicios...